PROJETO: Festa Junina
Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça uma data comemorativa como a festa junina que é muito comemorada em nosso país.
Justificativa: É importante nesta fase proporcionar aos alunos a exploração das datas comemorativas, ajudando assim a criança a conhecer a um pouco mais sobre a cultura do Brasil e identificar seus costumes e tradições.
Perfil do Grupo: Crianças de dois e três anos, em descobrimento das coisas do mundo.
Objetivos:
Conceituais:
• Identificar Costumes e tradições.
• Reconhecer as diferentes cores.
• Desenvolver percepções visuais e auditivas.
• Ampliar vocabulário.
• Identificar as letras do alfabeto.
• Identificar Costumes e tradições.
• Reconhecer as diferentes cores.
• Desenvolver percepções visuais e auditivas.
• Ampliar vocabulário.
• Identificar as letras do alfabeto.
Procedimentais:
• Aprender a usar as cores.
• Conhecer e vestimentas juninas.
• Ampliar vocabulário.
• Reconhecer as tradições e costumes utilizados nas festas juninas..
• Aprender a usar as cores.
• Conhecer e vestimentas juninas.
• Ampliar vocabulário.
• Reconhecer as tradições e costumes utilizados nas festas juninas..
Atitudinais:
• Apreciar as artes visuais.
• Demonstrar e interessar-se pelo mundo social e natural.
• Reconhecer, identificar e valorizar a cultura.
• Apreciar as artes visuais.
• Demonstrar e interessar-se pelo mundo social e natural.
• Reconhecer, identificar e valorizar a cultura.
Janelas:
• Artes visuais.
• Memorizar.
• Natureza e sociedade.
• Música.
• Alfabeto.
• Artes visuais.
• Memorizar.
• Natureza e sociedade.
• Música.
• Alfabeto.
Etapas pedagógicas:
- Conversar sobre a festa junina e costumes e tradições (vestimentas, comidas típicas e cantigas).
- Falar com as crianças sobre a festa junina, se sabem o que é, se já viram e foramem alguma.
- Ouvir a músicas juninas;
- Utilizar raciocínio e lógica para a montagem do quebra cabeça, trabalhando também a coordenação motora.
- Trabalhar a memorização da criança no jogo da memória.
- Conversar sobre a festa junina e costumes e tradições (vestimentas, comidas típicas e cantigas).
- Falar com as crianças sobre a festa junina, se sabem o que é, se já viram e foram
- Ouvir
- Utilizar raciocínio e lógica para a montagem do quebra cabeça, trabalhando também a coordenação motora.
- Trabalhar a memorização da criança no jogo da memória.
Duração: Aproximadamente de uma à duas semanas.
Professoras: Vilma e Débora
Lembracinhas feitas com pet e EVA, colocamos doces típicos das festas juninas
Maternal I
Maternal II
Tia Diná
Maternal I e II
Tivemos apresentação das danças aos pais, com as músicas: Capelinha de melão; Cai-cai balão;São João;Pra festa do Arraiá; Pula fogueira;De abóbora faz melão.
Durante todo o dia as crianças se deliciaram com : cachorro-quente;cuscuz;milho cozido;torta de frango;amendoim torrado; bolo de chocolate e fubá;canjica; doce de leite; paçoca; pé-de-moleque;doce de batata doce e abóbora.Guaraná e chocolate-quente. Hum!!! Que delícia!!!
As gêmeas Lorena e Lorrany, que fofuchas!
Nossa festa foi demais!!!
Nossa festa foi demais!!!
