Trabalhando com vídeo
Coloquei o vídeo as crianças assistiram a história, logo após foi feita uma roda de conversa, sobre o que aconteceu, questionando-os, eles comentaram que não pode fazer o que aquelas crianças do filme fizeram, que é feio: brigar, comer com a boca aberta, etc.
Comentei o que pensaram sobre o final da história e o Luan disse: -Bem feito pra eles ficaram sem professora e ninguém vai gostar deles deste jeito sem educação.
De maneira inovadora a historia foi passada para as crianças,tornando a nossa aula, descontraída e proporcionando a reflexão, o desenvolvimento oral e o desenvolvimento de Valores.
Desenvolvimento :
Dando continuidade ao desenvolvimento de Valores, fiz a leitura dos slides, combinei com as crianças que eu ia ler tudo para depois conversarmos.
Como o combinado, após apresentação e leitura dos slides, ouve os questionamentos e debate oral, dando espaço para que cada aluno pudesse contar algo que se lembrava, acontecimentos de sua vida.
Achei o trabalho prazeroso e as crianças ficaram felizes em poder compartilhar um pouquinho de sua vida com os coleguinhas.
Procedimento:
Usei algumas palavras mágicas, com: Por favor; olá; com licença;obrigada; dando exemplos em situações de nosso dia-a-dia. Pedi que os alunos repetissem as palavrinhas.Coloquei o vídeo ,foi trabalhado em sala de aula, usando meu notebook,assistimos ao filme, as crianças prestaram bastante atenção a historinha e me relataram que gostaram e prometeram usar as palavrinhas mágicas, na escola, em casa, na rua enfim em sua vida e por toda a vida. O vídeo tem um conteúdo agradável as crianças e veio acrescentar no trabalho do desenvolvimento de Valores.
