PRIMAVERA

Turminha do Maternal II Professora Vilma Anunciando a Primavera, visitando todas as salas.

Painel coletivo com bolinhas de crepom 

PAINEL DA PRIMAVERA

7 de setembro " INDEPENDÊNCIA DO BRASIL"

 Para comemorar  7 de setembro, trabalhe com os alunos atividades que envolvam os símbolos nacionais, como a bandeira, mapa, e desperte, desde cedo, o interesse pela histórias.

Eixos temáticos: Natureza e Sociedade e Linguagem Oral 

Maternal  II     -       Professora: Vilma
Objetivos: Proporcionar o conhecimento da história nacional e desenvolver o sentimento de amor à Pátria.

HISTÓRIA DA INDEPENDÊNCIA:

Era uma vez um País chamado Brasil, que foi descoberto, segundo conta a história, por Pedro Álvares Cabral, que veio de Portugal. Porém há quem acredite que a história não seja bem essa.

Alguns acham que foram os índios que o descobriram, isso porque eles já viviam aqui com suas famílias e muitos animais, os mais lindos que se podia imaginar. Mas foi chegando mais gente e, a cada dia, mais e mais...

O Brasil, então, ficou sendo de Portugal, um País bem distante, onde moravam o Rei, a Rainha e toda a família Real. Eles vieram ao Brasil.

O filho do Rei, o Príncipe Dom Pedro, gostava muito daqui. Passado algum tempo, o Rei e a Rainha tiveram que voltar para Portugal e o Príncipe ficou governando nosso País. Ele ainda era criança. Os Brasileiros gostavam muito do Príncipe. Até que um dia ele cresceu e o seu pai lhe mandou uma carta, ordenando que retornasse à Portugal. Dom Pedro ficou muito bravo, não queria ir embora e, às margens do Rio Ipiranga, no dia 7 de Setembro de 1822, levantou sua espada e gritou: "INDEPENDÊNCIA OU MORTE" e, a partir desse dia, pela coragem do Príncipe, o Brasil ficou livre do domínio do Rei de Portugal, D. João VI. E todos sonharam em viver felizes para sempre.




Fizemos chapéu, Bandeira Brasileira, cantamos  a música: Marcha Soldado.

Cantando a música: O Meu Chapéu

Ouvimos o Hino da Independência, levamos para casa :O chapéu e a bandeira.

FANTOCHES

Após fazer a apresentação com fantoches da história Cocoricó, as crianças puderam manusear os fantoches.

Apresentação da música: Seu Lobato

PROJETO FOLCLORE

Folclore

Maternal II

Justificativa:

Os contos folclóricos fazem parte do patrimônio cultural da humanidade, pois cada povo tem um jeito especial de compreender o que acontece.

Os textos folclóricos procuram explicar fenômenos naturais e forças desconhecidas. Estes textos são lidos e falados por pessoas comuns de todas as raças e religiões e criam mitos , lendas, danças, músicas,hábitos e tradições.

O saber popular mostra-se através dos contos folclóricos, que atravessam gerações.

Folclore é o conjunto de tradições, crenças populares, conhecimentos, lendas , musicas, provérbios, superstições, jogos, poesias, artesanatos, contos, enfim, tudo que faz parte da cultura e memória de um povo.

Objetivos:

-reconhecer a importância cultural do folclore;

-valorizar textos folclóricos considerando-os como patrimônio cultural que deve ser preservado;

-utilizar linguagem oral e artística, explorando riquezas dos textos folclóricos;

-exercitar fantasia e imaginação através de histórias contadas;

-desenvolver o habito da leitura pelas histórias lidas;

-slides das histórias contadas, vistas no notebook;

-estimular produções artísticas ;

-desenvolver gosto pelas musicas e danças culturais;

-estimular raciocínio e atenção.

Conteúdo:

Músicas folclóricas;brincadeiras folclóricas;adivinhações;parlendas e trava-línguas;personagens Folclóricos; lendas folclóricas.

.Culminância:

Montagem de painel e  confeccionarão um pequeno álbum sobre os personagens do folclore.

                                                                                                Professora: Vilma Orlando

Álbum do Folclore

Capa:

FOLCLORE

CRECHE EDUCANDÁRIO JOSÉ WILLIBALDO DE FREITAS

MATERNAL II    ANO: 2011

PROFESSORA: VILMA ORLANDO

ALUNO:............................................

Será feito um Boitatá com colagens

Defensores da Natureza

Realizamos uma passeata em defesa a natureza, coletamos tudo que não pertence a ela e colocamos em sacolinhas para ser jogado no lixo.
É de pequeninos que despertamos a consciência ecológica e formamos cidadãos que defendam e preservam o nosso planeta.

Que lindos nossos pequeninos!!!

VISITA DA FADA MEL

A fada Mel visitou nossa Creche e nos contou a história: Arco Íris Encantado.

Obrigada pela visita Fada Mel...

Você encantou a crianças!!!

Que Deus a abençoe!

PROJETO DIA DOS PAIS

Projeto Dia dos Pais
Maternal  II
Período: 01 à 12  de agosto
JUSTIFICATIVA:
Trabalhamos músicas , poesias e histórias referente ao Dia dos Pais. As músicas alegram e embalam, as histórias encantam e dão asas a imaginação. Podemos ouvir, cantar, contar e recontar, memorizar, atuar, imitar, enfim, participar ativamente de atividades que com certeza, vão trazer muita aprendizagem e principalmente muito prazer e alegria.

CONTEÚDOS NORTEADORES:
Música dia dos pais;

Poesias;

Quadrinhas;

Histórias;

OBJETIVOS:
Valorização da figura paterna
Estimular a linguagem oral para conversar, brincar, comunicar-se e expressar desejos, opiniões, necessidades, idéias, etc.
Interpretar músicas e canções diversas.
DESENVOLVIMENTO
Conversas na rodinha;
Músicas;Artes;Linguagem Oral;Matemática;Natureza e Sociedade;
Confecção da lembrancinha para os pais;
Pesquisas.


AVALIAÇÃO
Conforme as oportunidades exploradas durante o desenvolvimento do projeto, inúmeros são os conceitos formados e objetivos atingidos. A avaliação será contínua pelo professor conforme o interesse da criança e seu desenvolvimento.
CULMINÂNCIA DO PROJETO
Fazer uma mini pesquisa e enviar para casa – O time favorito do papai;
Fazer o cartão com a camisa do time, escrever uma mensagem;
Levar a lembrancinha do chaveiro e o cortador de unha e entregar ao papai.


                                                                                           Professora Vilma








       Cartão do papai

          Lembrancinha do papai

Esta foi nossa singela homenagem aos pais.

Parabéns Papais!!!